为精准倾听师生诉求、直面发展难题、凝聚育人共识，切实破解学院教学科研、人才培养、学生成长中的实际问题，10月23日，普洱学院召开马克思主义学院“五联系”工作座谈会。校党委书记黄鹤平出席会议并讲话。马克思主义学院党政主要负责人、群团组织负责人、专职组织员，学校相关职能部门负责人，以及学院高层次人才、青年教师、思政课教师、留学归国教师代表，联系学生、入党积极分子等学生代表参加会议。

会议现场

会上，黄鹤平认真倾听每一位师生代表的发言，详细记录师生提出的困难、诉求与意见建议。他指出，马克思主义学院是学校落实立德树人根本任务、开展全校思想政治教育的核心主阵地，肩负着学校“一核两翼两延伸”的重要发展职责。全院上下要坚持以政治导向为统领，紧扣问题导向、效果导向，聚焦思政课程建设、学科建设、课程思政指导、大中小学思政课一体化建设、理论宣讲与社会服务五大重点工作板块，细化工作举措、狠抓落地落实，把各项工作成效切实转化为提质育人、以教立院的核心成果。

黄鹤平强调，学校将系统梳理本次座谈会收集的师生意见与诉求，逐项研判、逐条落实、全力整改，切实为教师干事创业、学生求学成长保驾护航。同时，学校将举一反三，全面查摆学校管理服务工作中的短板弱项，持续优化办学育人服务体系。

针对学生培养工作，黄鹤平要求，马克思主义学院要聚焦学生成长成才需求，主动对标学生自主学习、长远发展痛点，完善教学硬件设施、优化配套服务保障，为学生深耕学业、自主研习创造良好条件。要将考研升学作为提升本科教学质量的重要抓手，把升学教育贯穿大学四年人才培养全过程，充分整合师资力量、优质教学资源，全方位调动学生考研升学主动性与积极性，引导学生树立长远学业发展目标。他勉励全体学生充分发挥主观能动性，勤学善思、笃行进取，涵养优良学风、夯实理论基础、筑牢理想信念，以奋斗姿态夯实成长根基。

针对教师队伍建设，黄鹤平表示，教师是学校高质量发展的核心力量，教师职业发展质量直接关乎二级学院乃至全校办学发展水平，学校将始终心系师生所需、回应师生所盼，全方位助力师生成长发展。他对学院教师发展提出明确要求，青年教师要精准找准职业定位与发展路径，深耕教学主责主业，精研备课授课、抓实日常工作，持续精进教学本领、提升综合育人水平。全体思政课教师要秉持事不避难、担当实干的工作作风，立足普洱本地特色，深度挖掘民族团结誓词碑、景迈山等优质红色文化与特色资源，将本土鲜活实践案例融入思政课堂，打造有温度、有深度、有情怀的思政教学内容。同时，要坚持教研相融、以研促教，积极推动科研成果转化为优质教学资源，强化思政课学术支撑，激发干事创业内生动力，敢于突破、奋勇争先，力争实现从跟跑、并跑到领跑的跨越式发展。学校将持续为教师成长成才、干事创业搭建平台、畅通渠道，全力支持教师深耕专业、逐梦前行，助力全体教师在实干中实现个人价值、成就精彩人生。

座谈会上，与会教师代表结合自身教学、科研与职业发展实际，围绕学历能力提升、高层次科研项目申报、教学能力提升瓶颈、教学设备配套完善等重点问题，积极建言献策，提出多项针对性、建设性意见。学生代表聚焦实践育人、学业帮扶等方面，建议学校增设外出调研实践课程、强化学生实践能力培养，设立专属考研教室、优化考研学习保障，全方位助力学生学业提升与长远发展。