近日，普洱学院“王莲引种适应性研究”项目完成阶段性验收，在热带植物引种驯化与校园生态景观建设领域实现突破。作为普洱市首个聚焦王莲高原适应性的研究项目，其创新实践以“科研赋能生态、教育浸润自然”的双螺旋模式，为祖国西南边疆民族地区生物多样性保护、科教融合及校园生态文化建设提供了可复制的“普院实践”。

科研突破：热带植物在祖国西南边疆的生态适配

原产于南美洲亚马逊河流域的王莲，因巨型叶片（直径超2米）、绚丽花序及独特水体净化功能，素有“水生植物之王”的美誉，其生长需25-35℃恒温及强光照条件，而年均气温10-13℃的普洱市曾被视为王莲的“栽培禁区”。项目组依托普洱立体气候带优势，构建了“微气候调控+精准栽培”的技术体系，于2023年5至6月从中国科学院西双版纳热带植物园引进“朗伍德”“克鲁兹”“追梦人”3个品种共18株幼苗，通过修砌温控栽培槽、基质固定技术及无纺布包裹复合肥的环保施肥法，实现100%存活率并全株开花。截至目前，最大叶片纵径达174cm，花期从5月持续至12月，突破了传统栽培理论限制，填补了普洱市王莲栽培研究空白。

产教融合：构建多元育人实践体系

项目以“全链条实践育人”为理念，整合普洱绿色经济发展研究院、茶咖学院、生物与化学学院等多学科力量，形成“教师领衔—学生主导—跨院协同”的研究模式。目前已支撑2名本科生完成毕业论文，孵化校级大学生创新创业项目1项，并将研究过程转化为园林、园艺专业《栽培学》课程的现场教学案例，构建起“科研项目—课程改革—双创实践”三位一体的育人闭环。同时，团队开发的“王莲叶的智慧”科普讲解项目获普洱市科普讲解比赛二等奖，相关成果报道登上“学习强国”、新华网等平台，成为普洱学院校园3A级景区的生态科普地标，实现了学术价值与社会服务的双向增值。

生态价值：打造会“呼吸”的校园生态范式

项目突破传统校园绿化的景观单一化模式，在德馨楼前水池构建多层次、多物种的校园水生群落，形成“春赏叶、夏观花、秋品韵、冬览奇”的季相景观体系。该生态系统不仅提升了校园水体自净能力，更打造了集科研观测、科普教育、师生休憩于一体的“绿色共享空间”，成为普洱学院“生态育人”的鲜活教材，并通过可视化的生态成果，向周边社区及跨境区域展示中国西南边疆的生物多样性保护实践，成为“一带一路”生态合作的微观窗口。

从“不可能”到“可能”的实践，王莲引种适应性研究项目彰显了普洱学院作为“国门大学”在“双碳”战略下的责任担当。当热带王莲在祖国西南边疆民族地区扎根，这片漂浮的“绿色圆盘”已超越植物学范畴，成为“绿水青山就是金山银山”的生动诠释。展望未来，普洱学院将以一株王莲的引种故事，书写“国门大学”在科研创新、生态保护与人才培养中的协同进化，为新时代高校落实立德树人根本任务、服务区域绿色发展提供充满生命力的普院答案。