春光明媚，喜迎贵客。3月4日，普洱学院分别与到访的普洱市思茅区、宁洱哈尼族彝族自治县、景东彝族自治县、镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县、景谷傣族彝族自治县、墨江哈尼族自治县、江城哈尼族彝族自治县、澜沧拉祜族自治县、孟连傣族拉祜族佤族自治县、西盟佤族自治县10县区代表召开校地合作交流座谈会，共同深化校地合作，推动教育资源与地方发展同频共振，实现共同发展之计。普洱学院党委书记胡国云、院长杨斌，及李祖军、陈勇等校领导，各部门、二级学院负责人，普洱市10县区党政负责人、相关部门负责人分别参加会议。

胡国云对各县区长期以来给予普洱学院建设发展的支持表示感谢。他指出，普洱学院是孕育在普洱这块热土上的高等学府，就要全力服务好普洱市发展，学校的各类资源就是地方发展可以依托的资源，希望校地双方牢牢把握“科技是第一生产力”的核心要义，把学校的高层次人才资源用活、用好，推动政企学研用一体化发展。校地双方要常态化加强沟通联系，多见面、多交流、多探讨，秉持“政府出题，学校答题”的合作理念，找准合作契合点、发力点，普洱学院全校师生将以最大的诚意、最实的举措，服务普洱市发展，与地方携手并肩、同心同行，在相互促进、互利共赢中共同推进校地建设发展再上新台阶，同时也希望市县（区）两级继续支持学校建设，持续发挥学校创新创业工作优势，推动校地合作走深走实。

杨斌表示，此次与各县区座谈交流，就是要精准摸清地方发展的所需所求，让学校的人才、科研、教育资源真正与地方发展需求同频，推动双方从原有的浅层次合作转向深层次、全方位、常态化的合作，真正把合作落到实处、见到实效。希望双方始终紧扣“你所需、我所能”的核心，聚焦地方发展实际需求，强化资源整合、精准对接需求、加强沟通联动，把与普洱市各县区的合作意向逐一落地做实，以具体项目为抓手推进合作走深走实。希望各县区政府和当地企业为普洱学院学子提供更多实习、就业、创业的机会，共同申报各类项目，整合多方资源，形成合作合力，让更多普院学子了解普洱、留在普洱、服务普洱，让校地合作的成果真正转化为推动地方发展的实际动力，实现校地发展双赢。

思茅区政府副区长白婷表示，希望双方在文旅、教体等已有良好合作基础上，进一步扩大合作覆盖面，重点围绕思茅区服务业应用服务能力提升培训、餐饮美食开发与孵化、城市品牌宣推、城市空间美学打造、食品加工等领域深化合作，充分发挥高校的智力支持和专业优势。思茅区各相关部门将全力做好服务保障工作，与学校建立定期深入研讨交流机制，开展多渠道、宽领域的深度合作，推动校地合作结出更多硕果。

宁洱县委常委、县政府常务副县长张润表示，希望双方抓好民族团结誓词碑项目打造与宣传推广，进一步擦亮民族团结品牌；聚焦林业碳汇、林下经济发展，深化茶叶、咖啡特色资源开发利用，共同探索打造可复制、可推广的生态产业样板；加强产学研深度合作，联合申报产业融合项目，以产业发展带动文旅融合与服务提升；持续推进教育帮扶，支持宁洱学校开展校园文化建设与师资队伍培训，助力地方教育事业再上新台阶。

景东县委常委、县政府常务副县长蓝瑜表示，希望校地双方结合景东教育优质均衡发展、文体事业建设等需求，合作建立师生实践实习基地，开展在职在编教师专业培训，联合举办体育赛事，提供专业的心理健康教育服务；探索推进“3+4”中本贯通教育合作，建立高效的联络沟通机制，通过挂职交流等形式深化校地人才、教育资源融合，助力景东教育和文体事业提质增效。

镇沅县委常委、县政府常务副县长郝亮表示，希望双方系统开展师资培训、教学指导、教研共建，推动优质教育资源落地见效；搭建校地协同育人平台，健全人才引育机制，着力破解农业、林业等产业发展人才短板；加快林下经济试点经验推广，依托相关平台推进中药材、特色食品等领域技术攻关与成果转化；推动茶产业提质升级，通过设立专家工作站、选派专家驻点指导等方式，在技术创新、产品研发、品牌打造等方面给予全方位支持。

景谷县委常委、县政府常务副县长李相柯表示，希望校地双方立足当地文旅品牌打造、教育事业发展及科研需求，在研学实践、心理健康教育领域加强合作，联合中小学建设教育联合体，聚焦地方发展所需深化科研合作，让本地高校更好地服务本地发展；建立常态化沟通协调机制，通过干部挂职等形式搭建双向人才流动平台，加强普院学子对景谷特色产业的了解，引导青年人才投身地方发展建设。

墨江县委常委、县政府常务副县长何刚表示，希望双方结合当地哈尼族文化特色、北回归线文旅资源及中草药等特色产业发展实际，在文创产品研发、IP形象打造、特色节庆活动策划执行方面深化合作，联合开发文旅线路和产品，深入挖掘民族歌舞戏剧文化；在茶叶、咖啡、中草药深加工领域开展技术合作，提升产品附加值，持续巩固扩大双方在生物多样性领域的合作成果，加强交流对接，碰撞出更多合作火花。

江城县政府副县长杨存艳表示，希望以此次座谈为契机，双方进一步深化多领域务实合作，在边境口岸建设上，强化法律援助服务，护航口岸经济高质量发展；在特色产业培育上，依托地方丰富的民族文化资源，助力文旅融合、体育赛事等产业提档升级；深化拓展体育美育浸润行动计划措施模式，帮助边境民族地区中小学播撒教育的种子，助力当地教育水平提升，以校地合作助力校地双方共同发展、合作共赢。

澜沧县委常委、县委办主任李刚表示，希望双方进一步深化拓展与澜沧职业高级中学“3+4” 联合培养模式，加强学校师资队伍培养培训，在党建引领、心理健康教育、教学科研基地建设等方面持续深化合作；深化产学研协同创新，加强生产技术合作、设备更新优化及数字化信息化赋能，推动产业提质增效；开展生态环保资源高效利用联合研究，共建人才联合培养机制，提升科技创新研发能力，强化专业指导与人才供给，为县域绿色发展提供有力支撑。

孟连县政府副县长沈应发表示，希望校地双方紧扣当地牛油果、咖啡、橡胶等特色热区产业发展实际，在人才培训实训等方面进一步加强合作，持续发挥普洱学院“省级重点实验室”的作用，在咖啡、牛油果精品打造及新产品研发上开展联合攻关，进一步提升农特产品附加值。希望学校加大对孟连浸润计划的支持力度，细化合作意向、扩大合作范围，以校地合作推动孟连特色产业高质量发展。

西盟县委常委、县政府常务副县长胡继伟表示，希望双方结合当地民族文化特色及文旅、特色食品产业发展需求，合作打造佤味食品品牌，开展佤味食品研发；在民族啦啦操、民族传统体育项目中融入西盟佤族元素，打造特色民族体育品牌，挖掘地方历史文化资源，赋能西盟文旅产业发展；建立常态化校地合作沟通对接机制，联合谋划项目、争取项目资金，让校地合作成为西盟民族文化传承和经济社会发展的重要支撑。