在“一带一路”倡议与澜湄合作机制深度融合的背景下，普洱学院作为中国西南边陲的“国门大学”，以教育为纽带，以开放姿态搭建文化互鉴的桥梁，通过多层次、宽领域的国际合作，书写着跨境教育合作的新篇章，为区域发展注入智慧动能。

三维联动：构建国际合作新格局

普洱学院立足“一市连三国、一江通五邻”的区位优势，构建“校政企协同、产学研融合、科教文互通”的三维合作体系。2024年以来，学校代表团两度出访老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、印尼五国，与13所境外高校建立稳定合作关系，其中马来西亚理工大学、雅加达国立大学等5所高校为首次合作。

校际合作方面，学校与老挝国立大学、泰国清莱皇家大学深化“2+2”“3+1”联合培养模式，推动学分互认与学位互授；与马来西亚拉曼大学共建“云南省中马特色农产品质量监测评估国际联合实验室”，搭建特色农产品化学物质或风味物质信息数据库，实现对特色农产品的快速准确的化学检测；拟与老挝苏发努冯大学互设“老挝语言文化中心”，推动华文教育模式输出。

校企合作方面，学校联合东软教育科技集团、老挝苏发努冯大学共建全国首个“一带一路”数字产业学院，携手培育优势专业集群，深化专业内涵建设，重点开展软件工程、数字媒体、电子商务等专业的“校企校”联合共建，实现三方共赢，计划三年内培养500名复合型技术人才。此外，与老中铁路有限公司、云南农垦集团等企业建立实习基地，为“一带一路”项目定向输送老挝语、泰语复合型人才。

政校合作方面，学校与普洱市政府共建留学生奖学金，成立了老挝留学生创新创业园，联动主流媒体及东南亚社交平台构建“中央厨房式”传播机制，实现《中老通》《中泰双语桥》等栏目“一国一策”精准传播。

文化浸润：文化传播激发青年共鸣

普洱学院将文化交流融入人才培养全过程，创新“做中学”实践模式。在绝版木刻工坊中，中老学生共同完成绝版木刻作品，从选题构思到刀法运用，在协作中领悟中国工匠精神；泼水节期间，中老学生共浴祈福，将环保理念融入传统节庆；端午节时，师生包制“澜湄粽”，了解和体验端午传统习俗，进一步弘扬中华优秀传统文化，让留学生领略东方传统文化的魅力。

学校打造了《我的留学生活》《老挝留学生讲中老铁路故事》等系列融媒体产品，培训的留学生自媒体创作者成为了文化传播主力军。留学生拍摄的《我在中国过大年》《我的中国老师》等作品，以青年视角记录校园生活，自然渗透至东南亚社交圈层，其作品引发跨国讨论，推动普洱茶、老挝咖啡等特色产品进入彼此生活场景。

创新平台：打造教育对外开放新高地

与马来西亚拉曼大学共建的“云南省中马特色农产品质量监测评估国际联合实验室”，通过搭建特色农产品的质量评估体系，有效提升高原特色农产品的品质，为澜湄流域农产品贸易提供技术支撑；构建“语言+技能”“科研+产业”双轨培养体系，开设茶艺师、咖啡师、评茶员等职业技能认证课程；同时，构建融合数字技术、创新实践、“一带一路”元素的“三融合”国际数字技术卓越工程师培养模式，并重构课程体系，引入产业项目案例和跨学科课程资源，建设产教融合课程41门，建设实验项目575个。

学校还依托云南工匠学院开展技能培训，累计培养茶艺师810名、评茶员584名、咖啡师323名，职业技能等级认定获证率达88.84%。其中，2079名2024届毕业生在中老铁路沿线区域就业，占比65.91%，成为跨境贸易、基础设施建设领域的“香饽饽”。

从澜沧江畔的木刻刀痕到巴厘岛的木雕纹路，从泼水节的欢歌到中老铁路的汽笛，当普洱的茶香与东南亚的椰风相遇，普洱学院正将合作成果转化为发展动能，以教育为舟，搭建民心相通的桥梁。未来，学校将通过教育浸润、青年联结与科技赋能，深化国际交流合作，以开放包容的姿态，为构建人类命运共同体贡献“普院智慧”。